教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2003487 |
钟教员.女
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成都文理学院
汉语言文学
在职教师 |
英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级... |
大学期间担任过院学生会宣传部部长，一直擅长语文，后毕业在一所私立学校担任小学语文班主任，任职期间我班成绩一直位列前茅，我也深受孩子喜欢，家长认可，更成为一年级优秀班主任典范，我在教学过程中比较严厉，但... |
2020-09-22 12:06:37 |
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2003380 |
李教员.女
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四川民族学院
英语
在职教师 |
英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, ... |
私立学校在职教师，性格沉稳，易亲近。毕业后一直从事英语教学，主要教授对象是中小学生，教学经验丰富。非常熟悉小学教材和知识点。长期在业余时间和假期进行小学阶段全科辅导，基础薄弱和成绩优异的学生都有进行辅...
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2020-09-21 10:59:41 |
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2002870 |
李教员.男
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南开大学滨海学院
金融工程
本科毕业 |
英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
在教学风格上，我是属于喜欢主动和学生交流的，比较倾向于了解他(她)们的想法，对他们的学习观念和方法进行一个好的引导，对于小学生的教学上比较有经验，同时擅长讲解数学题，学生比较容易理解并掌握解题思路，之...
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2020-09-19 09:26:11 |
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2002498 |
方教员.女
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西北师范大学
俄语语言文学
本科毕业 |
英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中... |
中考660分 高考520分 高中为文科 语文 英语为优势科目~中考高考英语 语文均在125以上，本科在校期间代过一年的小学一二年级英语语文辅导，暑假在重庆小语种教育机构进行俄语代课，有英语四六级及俄语... |
2020-09-18 19:15:40 |
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2003485 |
黄教员.女
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四川师范大学
化学
本科在读 |
英语口语, 化学, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
性格开朗，平易近人，曾在小学初中担任班长，高中担任学生会干部，中考分数639。小学初中各科目均擅长。大学期间有比较丰富的家教经验：带过小学二年级、五六年级的小朋友，主要辅导数学、语文和英语，帮助小朋友... |
2020-09-13 12:25:52 |
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2001977 |
彭教员.女
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成都信息工程大学
设计专业
本科在读 |
英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一... |
大学期间有不同年龄阶段的家教辅导：带过一个小学三年级男孩，激发他的数学兴趣，数学成绩由中下变成前十；数学也养成了良好习惯。初三中考的一个女孩，辅导她的中考数学，教她知识点思维导图，现中考分数130+。... |
2020-09-12 15:49:55 |
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2002357 |
袁教员.女
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电子科技大学
行政管理
本科在读 |
英语口语, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，很乐意与人沟通交流。这也是我选择家教的原因，本人小学、初中、高中都是英语课代表，成绩优异，2018年第三学期获得一等奖学金。于2018... |
2020-09-09 11:28:52 |
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2003477 |
许教员.女
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四川师范大学
新闻学
本科在读 |
英语, 数学, 语文, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二... |
大学期间有不同的年龄阶段的家教辅导：带过小学四五年级的男孩和女孩，激发她们的学习兴趣。他们的成绩由全班的中下等进步到班里前几名。数学养成了良好的习惯。在成都的培训机构辅导过小学三四五六年级的全科作业，...
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2020-09-07 10:53:24 |
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2003254 |
张教员.女
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四川师范大学
现当代文学
硕士在读 |
英语, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三... |
四川师范大学研究生，现当代文学专业，担任校学生会干部；有耐心，责任心；有四年家教经验，所教学生能建立良好学习习惯，养成自主学习方式。曾辅导过二年级学生全科，辅导过初一学生英语，成绩从中下提高到了班级前... |
2020-09-05 21:04:25 |
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2002710 |
李教员.女
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成都理工大学
英语
本科在读 |
英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中... |
教学风格：干净利落，没有废话，可和学生共同探讨题目，气氛活跃，讲课时比较投入认真。
优势：1.英语专业学生，专业指导。
2.四六级500以上，在口语交流、语法讲解、作文技巧方面无问题。
3.对小... |
2020-09-04 10:55:49 |
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