教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2002375 |
周教员.女
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电子科技大学
光电科学与工程
本科在读 |
生物, 化学, 物理, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
中考，满分650，成绩583；高考，满分750，成绩644，英语141，数学130，语文122，理综251。
进入电子科大后，大一有过一个月的家教经历，在大学有奖学金，担任过校团委实践部部长，考研成...
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2019-03-30 15:48:00 |
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2002282 |
黎教员.女
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四川师范大学
化学
本科在读 |
幼儿教育, 作业辅导, 小学全科, 小学语文, 小学英语, 小学奥数, 小学数学, 初一数学, 初二... |
本人就读于四川师范大学化学专业，从大一开始当家教老师，分别在新颖思维学校，成都天府新区圆梦学校，优名教育当小学全科，以及小学奥数，初中全科，高中化学一对一家教老师，并且也做过很多一对一上门家教，本人经...
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2019-03-27 23:24:52 |
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2002380 |
王教员.男
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西南科技大学
矿业工程
本科毕业 |
化学, 物理, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中一年级, 初... |
在学校时担任班长，
在家教机构做过一年家教，
然后自己创办了个教育辅导机构，主要统筹规划学生的辅导计划，课时安排，自己也进行辅导。
个人观念：家教因材施教，针对问题进行提高学习。
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2019-03-27 09:03:20 |
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2002374 |
李教员.男
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成都理工大学
地球物理勘探
本科在读 |
化学, 物理, 数学, 初中二年级, 初中三年级, 高中一年级, 高中二年级... |
李博浩，成都理工大学，男，17级，地球物理勘探。17年6月担任五个初三学生家教，教数学物理。18年7月至九月担任高三学生家教，教化学一轮复习，复习了一半。同时担任补课机构上晚自习，六十多个高一学生。1... |
2019-03-26 13:06:33 |
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2002353 |
金教员.女
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西南交通大学
德语
本科在读 |
英语口语, 奥数, 英语, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, ... |
本人在校期间成绩优异，学习认真刻苦。上了大学想锻炼一下自己，同时也想自己赚点零花钱，于是开始了兼职之路。本人曾在一家托管机构兼职，很受那里的学生及老师喜欢，托管学生有小学也有初中。我很喜欢小孩子，对小... |
2019-03-24 08:47:17 |
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2002363 |
章教员.女
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四川师范大学
化学
本科在读 |
生物, 化学, 奥数, 英语, 数学... |
理科比较强中考物理化学98分（100满分）高考理综（240分）小学到初中一直都是数学课代表，数学成绩一般都是班上前三名
高考结束后辅导过一段时间一个初一的男孩开学考88分（平常60-70分左右）
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2019-03-23 17:40:18 |
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2002369 |
李教员.女
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西华师范大学
化学
本科在读 |
化学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中三年级 |
曾有一个月的家教经验
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2019-03-22 16:32:30 |
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2001678 |
陈教员.女
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西南石油大学
英语
本科在读 |
英语口语, 地理, 政治, 英语, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年... |
本人家教经验丰富，从2017年开始从事家教，有2年的教龄，教过幼儿，小学，初中，高中，2017年做初中，高中英语家教，并辅导过数学及语文，2018年做小学英语家教，并在教育机构做兼职老师辅导初，小英语...
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2019-03-19 18:49:00 |
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2002361 |
周教员.女
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四川师范大学
课程与教学论
硕士在读 |
英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中... |
我是四川师范大学狮子山校区的一名研二在读研究生，本科所学专业为汉语言文学，研究生所学专业为课程与教学论。本科期间，多次获得学业奖学金以及国家励志奖学金，已获得四六级英语证书、普通话二甲证书... |
2019-03-19 15:20:47 |
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2002351 |
翟教员.男
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成都理工大学
软件工程
本科在读 |
化学, 物理, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 初中一年级, 初中二年级, 初中三年级, 高中... |
毕业于河北省衡水中学，对于高中知识掌握的非常扎实，高考成绩超重本线110分，数学147分。有丰富的家教经历，在高三暑假期间开始就一直从事高中理科教学。对于数学题有自己独特的方法，，曾在成都带一名高三艺... |
2019-03-16 20:59:19 |
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