教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2003944 |
何教员.女
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成都中医药大学
药学
本科在读 |
化学, 英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, ... |
一、个人基本情况
基本信息
姓名：何芸婕
性别：女
院校在读：成都中医药大学药学专业 大一在读
籍贯：四川成都
个人优势：
1.已通过英语四级考试
2.学校专业绩点排名前20%，已获得...
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2026-05-25 23:55:30 |
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2003946 |
段教员.女
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四川农业大学
药物制剂
本科在读 |
生物, 化学, 物理, 数学, 初一, 初二, 高一... |
学校：四川农业大学
专业：药物制剂
姓名：段玲
性别：女
目前可教时间：周六周日基本全天
高考成绩588
语文125 英语130 数学100 生物90 化学93
可教科目：英语、语文、化... |
2026-05-25 22:14:17 |
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2003861 |
李教员.女
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西南交通大学
交通运输
硕士在读 |
生物, 化学, 物理, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, ... |
自我描述：我目前就读于西南交通大学的交通运输专业，考研的数学科目分数为115，对数学问题的解读能够仔细透彻。擅长用引导性的话语启发学生思考问题而不是填鸭式灌入信息，用清晰的逻辑去帮助学生梳理解题思路和... |
2026-05-19 14:14:10 |
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2003843 |
刘教员.男
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电子科技大学
电子信息工程
本科在读 |
物理, 英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, ... |
高考总分650，数学英语均140+
学院科协成员，细心负责，擅长和学生交流，发现问题解决问题
有英语、数学、物理科目的长期教学经验，擅长根据每个学生具体科目的情况制定学习计划和... |
2026-05-07 10:33:06 |
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2003910 |
金教员.男
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四川师范大学
地理科学
本科在读 |
地理, 物理, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, ... |
在高三结束后有一个半月的家教经历，有一定的家教经验，590投档到川师，因为选科为物生地专业不好选，因此590来到川师。高考数学125，高中平时130+，高考物理86，地理86，高考地理失误，重庆一诊地...
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2026-04-16 00:19:13 |
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2003862 |
戴教员.男
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电子科技大学
微电子科学与工程
本科在读 |
物理, 数学, 初一, 初二, 高一, 高二... |
本人性格开朗，善于沟通，初高中基本都担任数学课代表和物理课代表，高三数学平均130分以上，物理90分以上，湖南省新高考一卷物理92分；大学数学和物理课程中，微积分Ⅰ94分，微积分Ⅱ99分，工程数学95... |
2026-03-30 12:26:22 |
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2003883 |
张教员.女
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西华大学
英语专业
本科在读 |
英语, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
在校期间，我担任过1年小学三年级英语家教。假期期间，担任过托管助教老师，主要衔接小学四五年级下学期的课程预习。主要负责协助老师完成日常教学辅导工作。期间，我认真负责地帮助学生梳理知识点，耐心解答学习...
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2026-03-17 16:04:10 |
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2003886 |
王教员.女
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西南财经大学
经济与贸易类
本科在读 |
地理, 政治, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, ... |
家教经历
曾担任初中家教，负责语文、英语、数学三科辅导，针对学生薄弱知识点梳理基础、讲解习题、培养学习方法，帮助提升学科成绩与学习主动性。
校内助教经历
担任微观经济学课程助教... |
2026-03-14 11:04:39 |
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2003876 |
林教员.女
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西南财经大学
经济学
硕士在读 |
英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 初一, 初二, 初三, 幼儿... |
荣誉奖项（个人优势）：我学习成绩优秀，曾获市“三好学生”、一等奖学金等荣誉，已考取英语四级、英语六级证书。
可教时间：协商
自我介绍：我品德良好，有耐心，做事认真负责。我对知识理解较为深刻，能够耐... |
2026-03-06 23:07:45 |
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2003871 |
刘教员.女
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成都信息工程大学
软件工程
本科在读 |
地理, 生物, 化学, 物理, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年... |
家教经历
我有3段家教经验，第一段是辅导一名初二物理成绩中等偏下的女生，针对学生基础薄弱、公式运用不熟练的问题，我注重结合生活实例讲解原理，梳理知识框架，强化习题训练，帮助学生建立物...
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2026-03-04 15:39:40 |
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