教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2002819 |
郭教员.男
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电子科技大学成都学院
电子科学与技术
本科在读 |
生物, 奥数, 数学, 作业辅导, 六年级, 初中一年级, 初中二年级, 初中三年级, 高中一年级,... |
在数学方面最重要的是兴趣，齐次是思维，最后才是勤奋。我有我的启蒙恩师，我也希望我也能够培养我的学生学习数学的兴趣，让他把学习方法应用到更多领域。我从小到大数学方面都很突出吧！从初二开始数学习题课都是由...
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2019-08-06 22:21:30 |
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2002480 |
罗教员.女
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四川大学
金融学
硕士在读 |
英语口语, 化学, 英语, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 初中二年级, 初中三年... |
2016-2017 在江苏省南京市辅导初三学生英语和数学 帮助此学生从50多分提高到90分左右
2018-2019.04 教授少儿英语
2019 辅导两名即将中考的学生，其中一位从不及格到中考78... |
2019-08-05 21:31:24 |
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2002818 |
向教员.男
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西南交通大学
地质工程
硕士在读 |
历史, 化学, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 初中一年级, 初中二年级,... |
目前就读于西南交通大学地质工程专业研究生一年级，曾在暑假带过初中数学辅导，也曾做过高中化学的家教辅导。本人性格开朗，善于与人沟通交流，为人很有耐心，对学生认真负责，可以很好地对学生在学习中加以引导。曾... |
2019-08-05 15:13:56 |
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2002810 |
唐教员.男
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成都信息工程大学
计算机科学与技术
硕士在读 |
奥数, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中一年级,... |
本人优势科目是数学，就读专业是计算机科学与技术，研究生入学考试数学138分，平时主要是编程，逻辑思维强，大一到大四期间寒暑假在家辅导弟弟的小学数学以及小学奥数以及家庭作业，将弟弟从数学七十分左右稳定到...
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2019-08-02 12:27:21 |
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2002808 |
李教员.女
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四川师范大学
生物科学
本科毕业 |
生物, 化学, 物理, 英语, 作业辅导, 二年级, 三年级, 五年级, 六年级, 初中一年级, 初... |
我是一个活泼开朗且有耐心的女生，曾任职于某私立学校，从事小学教育工作。因本人想在今年下半年考川师本校的研究生，故而辞职。曾在绵阳普明中学任教高中一年级并担任火箭班班主任。做过两份家教工作，分别是绵阳外... |
2019-08-01 18:42:31 |
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2002807 |
邱教员.女
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四川师范大学
历史学
本科在读 |
历史, 英语, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中... |
本人性格开朗，有礼貌，很好相处。我2018年高考的时候英语考了141分，比较擅长英语。但同时初二及以下的数学、英语我都能胜任。我曾经在鼎一教育、朴新教育、嘉祥九思等多个培训机构都有过兼职经历，懂得如何... |
2019-08-01 18:07:17 |
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2002801 |
马教员.女
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四川师范大学
教育学
本科在读 |
英语口语, 地理, 历史, 政治, 生物, 奥数, 英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二... |
学习经历:
1.小学到高中学业成绩优，多次被评为三好学生。
2.高中数学最高131.5班级最高，年级第二，自贡市前三十名。
3.高中获自贡市征文比赛一等奖。
4.大学担任学习委员协助班长管... |
2019-08-01 07:25:58 |
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2001525 |
王教员.男
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西南石油大学
机械工程
硕士在读 |
化学, 物理, 数学, 作业辅导... |
长期从事家教兼职，并已经在机构稳定兼职一年，目前机构里还在带两个初二升初三班的物理，曾经带过初中数学，初中物理，高中数学，高中物理，考研数学。
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2019-07-31 22:24:08 |
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2002799 |
苏教员.男
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成都理工大学
工业设计
本科在读 |
物理, 英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中一年级, 初... |
我就读于成都理工大学工业设计专业，同时还选修了双学位外语专业。英语一直是我最拿手的科目，自己也十分热爱英语学习，高考成绩568分，其中英语135分。上大学以来参加了一些英语比赛和设计类比赛，都有取得一... |
2019-07-31 09:08:05 |
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2002794 |
胡教员.男
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西南交通大学
电子信息工程
本科在读 |
生物, 化学, 物理, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级,... |
1.2018.7：辅导一位高一物理学生，该学生起初对物理较为反感有抵触情绪，我从源头上帮助其分析物理的基本原理和学习物理的基本方法，并带他一起学习，学习理论知识并用所学知识对物理加以分析，逐渐改变其对... |
2019-07-30 14:26:11 |
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